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合唱在高校思想政治教育中的作用

作者:未知

  摘    要: 合唱在很多高校的教育工作中占有重要位置。高校应根据学校实际情况组建相应的合唱团,其中合唱教育是一种集体教育模式,不仅对学生进行艺术熏陶和感染,而且对高校政治教育有着积极的促进作用。合唱教育能进一步增强学生的集体主义精神及合作观念,增强学生的爱国情感与民族自信心,更好地遵守校园各项规章制度,进一步丰富学生的审美体验,不断健全和完善学生的人格和品格。
  关键词: 合唱    高校思想政治
  引言
  合唱是一门艺术,需要团体之间的相互配合有效传达出声乐美,通过各种表演艺术的运用呈现独具特色的音乐风格,很多高校已经组建了合唱团,合唱受到越来越多学生的关注。合唱是一项需要集体共同参与完成的音乐艺术活动,具备较高的组织性和艺术水准,受到社会各界的广泛关注,情感表达很充分;而且对高校开展政治思想教育工作有着重要作用,能潜移默化地影响学生思想品格和情操素养的形成。
  1.合唱在各高校的实际情况
  我国对大学生音乐情操的培养和教育正处于不断完善的阶段,一半以上高校成立了音乐教育部门,并不断建立健全合唱教育课程体系。合唱在高校艺术教育中具有重要作用,但某些高校仅将合唱教育流于形式,不利于高校艺术教育朝着更好的方向发展。另外,高校学生不热衷于合唱艺术,且不具备较为扎实和充分的合唱音乐知识,影响高校合唱艺术教育效率和质量。现代高校学生对音乐的敏感度越来越高,学生可以随时随地聆听音乐,但是缺少音乐专业知识培训,学生在合唱中可以学习很多音乐基础知识,学校应该重视合唱艺术活动的开展。除此之外,高校开展合唱艺术活动时仅面向音乐专业学生,忽视其他学生对合唱艺术的实际需求。如果音乐专业老师执着于本专业教学活动,不考虑合唱艺术活动,影响学校合唱艺术的发展,影响高校思想政治教育的进一步展开。尽管合唱类艺术活动的教育功能并不能在短时间内取得有效作用,但合唱类艺术活动可以对学生的思想政治和情操素养起到感化作用,所以高校要重视合唱在大学生成长成才中的积极作用和重要意义。
  2.合唱艺术活动对高校学生思想政治教育的意义
  2.1增强高校学生的爱国主义情感
  合唱这类艺术类教育活动可以增强大学生的爱国主义情感,增强学生对国家和民族的自信心。诸如很多中国合唱艺术作品充满慷慨激昂的情感,其中融入作曲者对国家和民族的深厚感情,这类爱国主义合唱作品能够激发学生的爱国热情。很多合唱作品的音乐基调为积极向上,学生学习合唱歌曲的时候可以感受到国家和民族的博大情怀,不断增强爱国主义情感,更好地感受国家的核心实力。合唱类艺术作品可以更好地激发学生的爱国主义情感。
  2.2增强高校学生的自信心
  合唱可以给人带来身心愉悦感,提高个人的审美感受和审美体验,但是对学生的音乐基础和声乐条件是有要求的,一般来说,音乐基础功底比较扎实、声乐条件比较好的学生才能够加入合唱大家庭中。通过合唱队的训练和不断改造,得到进一步发展和完善,并且掌握一定的合唱方法和技能,更好地增强学生学习音乐的自信心,对学生其他方面的学习有帮助和促进。学生在和别人交往的过程中变得更自信和主动,整个人的精神面貌都会更好,所以合唱艺术活动能够增强学生的自信心,使学生人格得以健全和完善。
  2.3对高校学生起到美育作用
  合唱这类艺术活动是集音乐多种教育模式于一体的团体活动,有着其他团体活动不可比拟的优点。我国高校合唱活动举办得很成功,主要因为合唱类艺术活动内容不会过于繁杂、组织形式比较简洁明了,所以老师不会设置过高的学习目标。通过经典音乐合唱作品,学生可以学会很多课外知识,具备辨别是非的能力。通过合唱这类艺术活动使学生心灵得以净化,发挥美育的作用,并且在学校内营造健康向上的环境氛围,对学生发展有着积极的作用。
  2.4促使高校学生更好地遵守规章制度及自我控制
  合唱通过声音传达歌唱者的内心想法,具备极强的感染力,将歌曲作品的思想内涵展现出来。另外,人们选择歌曲的时候一般会结合所学知识,并且把真情实感融入作品当中,让聆听者体会到歌唱者的感情,达到合唱艺术的教育目的。合唱类艺术活动是多人共同演唱的,所以在声音上要讲究一致性,需要不同演唱者统一演唱风格,让所有合唱团的团员都具有团队意识,做到个人与集体的有效统一。所以合唱类艺术活动能促使高校学生更好地遵守规章制度,实现对自己的有效控制。
  2.5培养高校学生的集体主义
  学校内的合唱类艺术活动大都需要很多人一起共同完成,要求有效统一每个人的声乐特点和演唱习惯,合唱类音乐作品主要有两种表现形式:一种是有伴奏的合唱,一种是无伴奏的合唱。另外,合唱类活动需要歌唱者较好地参与合唱活动,力求每个人都达到较高的匹配度。对于培养高校学生的集体主义感有着重要的价值和意义,参与合唱类艺术活动中的学生都会与同伴间保持亲密的合作,并且将合唱团看作一个整体,通过每个学生努力增强整个合唱团的凝聚力,合唱能培养高校学生的集体主义感。
  3.合唱艺术活动在高校学生思想政治教育中的实施
  3.1建立一支优秀的合唱队伍
  高校要组建一支优秀的合唱队伍,仔细审核学生的音乐天赋和音乐乐感,优秀的合唱队伍离不开优秀的学生,要将音乐天赋较好的学生吸纳到合唱队伍中。学生还要具备团队合作互助意识,与队伍中的其他同学进行沟通和交流。学生音乐基础和能力对整个合唱类艺术活动的成功进行有着重要意义,学生要努力提高音乐水准,严格遵守学校内的规章制度。还应该安排一些音乐专业的老师对学生进行指导和培训,促进高校合唱类艺术活动的发展。
  3.2举行多样化的合唱活动
  学生要更关注合唱类艺术活动,并且多参与学校或社会上举办的合唱类艺术活动。学校要举办多种题材的校园文化活动,融入不同形式的合唱活动,让学生在合唱类艺术活动中得到锻炼和发展,有效增强爱国情感和合作精神。
  3.3合理调整合唱艺术教育内容
  某些高校开展合唱类艺术活动的效果并不理想,音乐教育可以促进学生品格和自信心的形成。高校要修改合唱艺术教育内容,让合唱艺术在大学生的思想政治教育中起到有效作用。学校要和音乐专业老师紧密联系,让音乐专业老师选择一些经典合唱歌曲进行合唱教学活动,还要把乐曲相关背景告知给学生,这样学生可以进一步了解乐曲的背景资料,有助于对歌曲整体思想和内涵的把握,学生也可以更好地演唱曲目,传递出最真挚的情感。
  结语
  合唱类艺术活动在很多高校思想政治教育中都有着重要位置,合唱类艺术活动是团体活动,需要学生更好地学会控制自我,并且融入集体中,还应该对合唱类艺术活动给予一定的支持和鼓励,提高合唱活动的整体有效性,更好地推动高校学生思想政治教育的发展。
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